Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
CE 305 Reinforced Concrete Structures I
MEF Üniversitesi
Akademik Programlar
Psikoloji
Öğrenciler için Genel Bilgi
Diploma EkiErasmus Beyanı
Psikoloji
Lisans Programın Süresi: 4 Kredi Sayısı: 240 TYYÇ: 6. Düzey QF-EHEA: 1. Düzey EQF: 6. Düzey

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

School/Faculty/Institute Faculty of Engineering
Course Code CE 305
Course Title in English Reinforced Concrete Structures I
Course Title in Turkish Betonarme Yapılar I
Language of Instruction EN
Type of Course Flipped Classroom,Lecture,Project
Level of Course Introductory
Semester Fall
Contact Hours per Week
Lecture: 4 Recitation: - Lab: - Other: -
Estimated Student Workload 149 hours per semester
Number of Credits 6 ECTS
Grading Mode Standard Letter Grade
Pre-requisites STM 203 - Strength of Materials
Expected Prior Knowledge Prior knowledge of the mechanical properties of the materials and fundamental concepts of deformable bodies; stress, strain and failure of materials is expected.
Co-requisites None
Registration Restrictions Only Undergraduate Students
Overall Educational Objective To learn the basics of material and reinforced concrete section behaviors, to relate this knowledge with design principles and apply for design of reinforced concrete members, to decide and prepare the construction details.
Course Description This course will provide students information about the properties of concrete and reinforced concrete materials, fundamentals of reinforced concrete design, behavior and strength of columns (axial loading), behavior and strength of beams (bending), behavior and strength of members under combined axial load and bending, behavior and strength of members under combined shear and bending, ultimate design of reinforced concrete beams and columns according to National codes and standards.
Course Description in Turkish Bu derste öğrencilere betonarme tasarım ilkeleri hakkında uygulama becerisi kazandırmak için, beton ve betonarme elemanlar hakkında genel bilgiler, eksenel yükler altında elemanların davranışı (kolon), eğilme etkisi altında elemanların davranışı (kiriş), eksenel yükler ve eğilme etkisi altında elemanların davranışı, eğilme ve kesme etkisi altında elemanların davranışı, ulusal standart ve yönetmeliklere göre kolon ve kiriş sistemlerinin tasarlanması konularında bilgiler verilecektir.

Course Learning Outcomes and Competences

Upon successful completion of the course, the learner is expected to be able to:
1) apply the knowledge on material behavior, safety and loads to reinforced concrete design;
2) design reinforced concrete members subjected to axial, bending and combined axial and bending, shear load effects following current codes and standards;
3) analyze the safety of reinforced concrete members following current codes and standards.
Program Learning Outcomes/Course Learning Outcomes 1 2 3
1) Psikolojideki başlıca kavramlar, teorik perspektifler, deneysel bulgular ve tarihsel eğilimler hakkında kapsamlı bilgi edinilmesi.
2) Psikolojide temel araştırma yöntemlerini, ayrıca araştırma tasarımı, veri analizi ve veri yorumlama anlama ve uygulama becerisi.
3) Davranış ve zihinsel süreçlerle ilgili problemleri çözmek için eleştirel ve yaratıcı düşünme, şüpheci sorgulama ve bilimsel bir yaklaşım kullanma yetkinliği.
4) Psikolojik ilke, beceri ve değerleri kişisel, sosyal ve örgütsel bağlamlarda anlama ve uygulama becerisi.
5) Psikoloji disipliniyle bağlantılı olan kanıtları değerlendirme, belirsizliği tolere etme ve diğer değerleri yansıtma becerisi.
6) Mesleki etik standartların içselleştirilmesi ve yayılması.
7) Psikoloji ve diğer sosyal bilimler alanlarında bilgi edinme amacıyla bilgi teknolojileri, bilgisayar ve diğer teknolojileri kullanma konusunda yetkinlik gösterme.
8) Psikoloji bilimi bilgisini Türkçe ve en azından CEFR B2 düzeyinde İngilizce olmak üzere çeşitli formatlarda etkili bir şekilde iletme becerisi.
9) Sosyokültürel ve uluslararası çeşitliliğin karmaşıklığını tanıma, anlama ve buna saygı gösterme.
10) Yaşam boyu öğrenme, araştırma ve kendini geliştirme ihtiyacını tanıma ve bu doğrultuda beceriler geliştirme.
11) Psikolojik teori ve literatüre dayanarak eleştirel hipotezler oluşturma ve bu hipotezleri test etmek için çalışmalar tasarlama becerisi.
12) Bağımsız olarak bilgi edinme ve kendi öğrenimini planlama becerisi.
13) Yazılı çalışmaların ve sunumların netliği ve düzeni konusunda ileri düzeyde yetkinlik gösterme.

Relation to Program Outcomes and Competences

N None S Supportive H Highly Related
     
Program Outcomes and Competences Level Assessed by
1) Psikolojideki başlıca kavramlar, teorik perspektifler, deneysel bulgular ve tarihsel eğilimler hakkında kapsamlı bilgi edinilmesi. N
2) Psikolojide temel araştırma yöntemlerini, ayrıca araştırma tasarımı, veri analizi ve veri yorumlama anlama ve uygulama becerisi. N
3) Davranış ve zihinsel süreçlerle ilgili problemleri çözmek için eleştirel ve yaratıcı düşünme, şüpheci sorgulama ve bilimsel bir yaklaşım kullanma yetkinliği. H Exam,HW,Participation
4) Psikolojik ilke, beceri ve değerleri kişisel, sosyal ve örgütsel bağlamlarda anlama ve uygulama becerisi. N
5) Psikoloji disipliniyle bağlantılı olan kanıtları değerlendirme, belirsizliği tolere etme ve diğer değerleri yansıtma becerisi. N
6) Mesleki etik standartların içselleştirilmesi ve yayılması. N
7) Psikoloji ve diğer sosyal bilimler alanlarında bilgi edinme amacıyla bilgi teknolojileri, bilgisayar ve diğer teknolojileri kullanma konusunda yetkinlik gösterme. N
8) Psikoloji bilimi bilgisini Türkçe ve en azından CEFR B2 düzeyinde İngilizce olmak üzere çeşitli formatlarda etkili bir şekilde iletme becerisi. N
9) Sosyokültürel ve uluslararası çeşitliliğin karmaşıklığını tanıma, anlama ve buna saygı gösterme. S Participation
10) Yaşam boyu öğrenme, araştırma ve kendini geliştirme ihtiyacını tanıma ve bu doğrultuda beceriler geliştirme. S HW,Participation
11) Psikolojik teori ve literatüre dayanarak eleştirel hipotezler oluşturma ve bu hipotezleri test etmek için çalışmalar tasarlama becerisi. N
12) Bağımsız olarak bilgi edinme ve kendi öğrenimini planlama becerisi. S Exam,HW
13) Yazılı çalışmaların ve sunumların netliği ve düzeni konusunda ileri düzeyde yetkinlik gösterme. H Exam,HW
Prepared by and Date ÖMER FARUK HALICI , September 2023
Course Coordinator ÖMER FARUK HALICI
Semester Fall
Name of Instructor Prof. Dr. RIFAT AKBIYIKLI

Course Contents

Hafta Konu
1) Introduction to reinforced concrete structures, Design approach, Loads and load effects
2) Properties of concrete and reinforcing steel
3) Basic behavior of reinforced concrete, Moment-curvature relationship, Design Codes
4) Structural safety concept
5) Flexural behavior, Analysis of beams
6) Design of beams
7) Design of flanged beams
8) Behavior of axially loaded columns
9) Eccentrically loaded columns, Column interaction diagram
10) Design of columns
11) Determination of moment magnification factor
12) Minimum requirements for columns
13) Behavior of RC members subjected diagonal tension
14) Design for shear
15) Final Exam/Project/Presentation period
16) Final Exam/Project/Presentation period
Required/Recommended ReadingsReinforced Concrete, Uğur Ersoy, Güney Özcebe, Tuğrul Tankut; ODTÜ Yayınevi, 2013. Reinforced Concrete 2, Uğur Ersoy, Evrim Yayınevi, İstanbul 1996. Requirements for Design and Construction of Reinforced Concrete Structures, TS-500, Turkish Standards Institute, Ankara, 2000. Turkish Building Earthquake Code-2018.
Teaching MethodsLectures/contact hours using ‘flipped classroom’ as an active learning technique
Homework and ProjectsFinal Project must include a coversheet which shows the student’s name and date. The calculations should be done in a logical and organized fashion. The final answers must be clearly shown and highlighted or underlined. The design drawings should show details on layout, measurements, plan, cross-sectional and vertical profiles.
Laboratory WorkNone
Computer UseComputer software is necessary for preparation of the term project.
Other ActivitiesNone
Assessment Methods
Assessment Tools Count Weight
Uygulama 10 % 10
Küçük Sınavlar 2 % 20
Projeler 1 % 40
Ara Sınavlar 1 % 30
TOTAL % 100
Course Administration akbiyiklir@mef.edu.tr

Instructor’s office: 5th Floor, Room 506 Office hours: E-mail address: akbiyiklir@mef.edu.tr Rules for attendance: YÖK Regulations (70%) Missing a midterm: Provided that proper documents of excuse are presented, a make-up exam for only the midterm will be given. Missing a final: Faculty regulations. A reminder of proper classroom behavior, code of student conduct: YÖK Regulations Statement on plagiarism: YÖK Regulations (http://www.mef.edu.tr/tr/yonetmelikler)

ECTS Student Workload Estimation

Activity No/Weeks Hours Calculation
No/Weeks per Semester Preparing for the Activity Spent in the Activity Itself Completing the Activity Requirements
Ders Saati 14 1 4 1 84
Proje 1 10 16 1 27
Küçük Sınavlar 2 8 1 18
Ara Sınavlar 1 18 2 20
Total Workload 149
Total Workload/25 6.0
ECTS 6